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              失控的生物课堂的意外笔趣阁
          
          
            
              
              
                
                  失控的生物课堂的意外笔趣阁
                
                  
                    
                    张初蕙
                  
                    
                    96845万字
                  
                    
                    74611人读过
                  
                    连载
                
                
                    第三十三条 承担国家统编教材编写修订任务,主编和核心编者视同承担国家级科研课题;承担国家课程非统编教材编写修订任务,主编和核心编者视同承担省部级科研课题,享受相应政策待遇。审核专家根据工作实际贡献和发挥的作用参照以上标准执行。编审人员所在单位应充分保证其工作时间,将编审任务纳入工作量计算,作为业绩考核、职务评聘的依据。落实国家和省级教材奖励制度,加大对优秀教材的
                
                
                
                最新章节:
                  第521章
                    风景
                  (
                    2025-10-31 10:42:38)
                更新时间:
                  2025-10-31 13:23:37
 
              
             
           
         
        
        
        
          
          
            
              
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        倪俊毅
                      
                        他知道,阿波罗去意已决,他自然没法再阻拦。
                     
                   
                 
               
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        廖家宁
                      
                          教材使用应严格遵照选用结果。不得以地方课程教材、校本课程教材等替代国家课程教材。义务教育学校不得使用境外教材。普通高中选用境外教材,按照国家有关政策执行。
                     
                   
                 
               
              
              
              
                
                  
                  
                    
                      
                      
                        黄茹冰
                      
                          第七条 省级教育行政部门负责落实国家关于职业院校教材建设的相关政策,负责本地区职业院校教材的规划、管理和协调,牵头制定本地区教材管理制度,指导监督市、县和职业院校课程教材工作。
                     
                   
                 
               
              
             
           
         
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